在老師的教學(xué)生涯中，曾經(jīng)有一位學(xué)員，高考后找到他報名學(xué)車，在學(xué)車過程中，該學(xué)員總是漫不經(jīng)心，認為自己時間充足，練車時經(jīng)常遲到……面對該學(xué)員不認真的學(xué)習(xí)態(tài)度，萬怡群老師細心和他溝通，祝賀他考入理想大學(xué)的同時，提醒他放松時要注意保持自律，學(xué)車時要仔細認真，因為開車是關(guān)乎生命的大事。聽了老師的話語，學(xué)員深有感觸，一改往日松散作風(fēng)，認真學(xué)車，一次性通過了科目二考試。他十分感謝老師，并在教師節(jié)之日送上了最真摯的節(jié)日祝福，讓老師倍受感動！老師表示：“教練與學(xué)員之間總是相互成就，學(xué)員獲得了專業(yè)的駕駛技能，而我們獲得了自豪與感動！”